L’observation professionnelle en crèche

L’observation professionnelle se distingue de l’attention quotidienne aux enfants. Elle s’appuie sur deux types de démarche organisée avec un objectif précis. L’une est de permettre de suivre l’évolution du développement de l’enfant. La seconde est de faire évoluer sa pratique professionnelle et/ou l’organisation de la structure face à une situation définie en amont. Dans cette formation, nous vous proposons de revenir sur les enjeux de l’observation professionnelle. Nous vous apporterons des outils concrets et adaptables pour recueillir des faits tout en pensant l’organisation matérielle et temporelle. Cette formation est organisée autour d’une intersession pour vous permettre d’organiser un temps d’observation en situation réel qui fera l’objet d’un retour d’expérience analysé lors de la troisième journée.

Tout·e professionnel·le exerçant en EAJE

Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer à cette formation.

Apports théoriques et travaux de groupe

Partage de pratiques et réflexion

Ateliers de pratique

Questionnaire d’évaluation à chaud remis en fin de session, complété par un questionnaire dévaluation à froid 3 mois après la session.

En lien avec nos valeurs, notre charte d’accueil des personnes en situation de handicap, disponible sur le site internet, garantit aux personnes en situation de handicap un bon accompagnement au sein de notre organisme de formation.

L’accès aux formations est possible à tout moment de l’année, jusqu’à la veille de la dite formation, à la seule condition que tous les documents obligatoires et l’acompte ou l’accord de prise en charge par l’OPCO soient transmis à l’organisme de formation avant le début de la formation.