Investir les extérieurs grâce à la pédagogie par la nature

Programme mis à jour le 03/09/2026 (version Version 1 2026)

Programme de la formation

Découvrir et intégrer la philosophie de la Pédagogie Par la Nature dans les activités et les espaces
Le sens de cette pédagogie et l’importance des extérieurs
Les avantages et bienfaits de l’extérieur pour les enfants et pour la qualité de vie au travail

Intégrer durablement le dehors par tous les temps
Le lien avec le projet d’établissement
Les freins rencontrés
La recherche de solutions en équipe pour exploiter l’extérieur
Le matériel nécessaire au confort de chacun

Etudier les étapes et moyens de communication
Les étapes à respecter dans la mise en œuvre du projet sur les temps d’activités et les temps de vie quotidienne
La prise en compte des besoins des enfants, des professionnel·les, des parents.

Imaginer et mettre en place les espaces extérieurs
L’organisation des espaces pour la vie quotidienne et les activités

Repenser l’organisation du quotidien pour faciliter les sorties
Une journée type sous l’angle de la pédagogie par la nature
L’organisation en équipe
 

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Objectifs de la formation

La pédagogie par la nature s’inscrit dans une réflexion d’équipe autour du projet d’établissement et invite à repenser les pratiques, les postures et l’organisation afin d’offrir aux enfants des expériences riches au contact de la nature. La mise en place d’un tel projet nécessite, en amont, une réflexion, afin de prendre en compte les points de vue, les freins et le rythme de chacun. Cette formation vous invite à comprendre les essentiels de la pédagogie du dehors, et à être force de proposition au sein de l’équipe dans cette évolution : identifier les freins rencontrés et rechercher collectivement des solutions adaptées, connaître les étapes nécessaires à l’implantation du projet et prendre en compte le bien-être des professionnel·les tout au long du changement.

Public concerné et prérequis

Tout professionnel travaillant en établissement d’accueil du jeune enfant

Aucun prérequis

Moyens pédagogiques et techniques

Pédagogie active et participative
Apports théoriques
Ludopédagogie
Echanges de pratique
Travaux de groupe
 

Modalités d'évaluations des acquis

Questionnaire d’auto-évaluation pré & post formation
Quizz et jeux de capitalisation
Evaluation orale en cours et en fin de formation
Enquête de satisfaction à chaud et à froid 3 mois après la formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

En lien avec nos valeurs, notre charte d’accueil des personnes en situation de handicap, disponible sur le site internet, garantit aux personnes en situation de handicap un bon accompagnement au sein de notre organisme de formation.

Elle offre la possibilité d’accéder à la formation en ayant à disposition une offre de service lisible, la prise en compte de leurs besoins spécifiques autant que faire se peut ou tout au moins l’écoute attentive de la demande et l’orientation vers une solution adaptée.

Délais moyens pour accéder à la formation

L’accès aux formations est possible à tout moment de l’année, jusqu’à la veille de la dite formation, à la seule condition que tous les documents obligatoires et l’acompte ou l’accord de prise en charge par l’OPCO soient transmis à l’organisme de formation avant le début de la formation.
 

Tarifs
560 € HT
Durée
14 heures
Effectif
12 personne(s) maximum
Validation de la formation

Un certificat de réalisation est remis à chaque participant.

Prochaines sessions

Du 27 janvier 2027 au 28 janvier 2027

Demander un devis

L’accès aux formations est possible à tout moment de l’année, jusqu’à la veille de la dite formation, à la seule condition que tous les documents obligatoires et l’acompte ou l’accord de prise en charge par l’OPCO soient transmis à l’organisme de formation avant le début de la formation.
 


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