Du protocole à la pratique

Programme mis à jour le 03/09/2026 (version Version 1 2026)

Programme de la formation

Typologie des protocoles : 
Santé et soins (médicaments, PAI, urgences vitales), 
Hygiène (préparation des biberons, nettoyage quotidien, nettoyage préventif et renforcé en cas d’épidémie),
Protection de l’enfant (mise en danger, suspicion de maltraitance),
Sécurité (Organisation des sorties)
Alerte (mise en sûreté, évacuation)
Rôle du protocole comme outil de protection professionnelle et individuelle.

Repérage des situations d’application.
Cartographie temporelle : association de l’application des protocoles aux temps forts de la journée (accueil, repas, change, sieste, départ, sortie).
Application au quotidien et traçabilité.

Focus sur le Protocole d’Accueil Individualisé : 
Les soins spécifiques, occasionnels ou réguliers,
La détection des signes et symptômes d’une crise pour pouvoir intervenir efficacement en respect du PAI

Communication avec les familles : explication et valorisation des règles de sécurité.

Gestion des incidents et situations de crise.
Chaîne d’alerte et procédures d’urgence : rôles, circuits de communication et prise de décision.
 

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Objectifs de la formation

En crèche, les protocoles obligatoires — hygiène, santé et sécurité — constituent un socle garantissant la protection des enfants et le cadre de travail des équipes. Pensée pour les professionnel·le.s nouvellement arrivées ou souhaitant renforcer leur compétences, cette formation propose de s’approprier ces règles essentielles grâce à une méthode ludique. À travers des ateliers interactifs et des mises en situation, on joue, on teste et on manipule ces protocoles pour repérer les bons réflexes à adopter, que ce soit pendant les moments calmes ou en cas d’imprévu. L’objectif est de transformer la théorie en réflexes naturels et d’assurer une mise en pratique rigoureuse, pour que chaque professionnelle gagne en autonomie et en sérénité sur le terrain.

Public concerné et prérequis

Tout·e professionnel·le exerçant en EAJE

Aucun prérequis

Moyens pédagogiques et techniques

Pédagogie active et participative

Ludopédagogie

Apports théorique et mise en pratique

Modalités d'évaluations des acquis

L’évaluation des acquis est réalisée en début et en fin de formation.

Elle est complétée par l’appréciation de la formation à chaud du stagiaire en fin de session et à froid 3 mois après la formation.
 

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

En lien avec nos valeurs, notre charte d’accueil des personnes en situation de handicap, disponible sur le site internet, garantit aux personnes en situation de handicap un bon accompagnement au sein de notre organisme de formation.

Elle offre la possibilité d’accéder à la formation en ayant à disposition une offre de service lisible, la prise en compte de leurs besoins spécifiques autant que faire se peut ou tout au moins l’écoute attentive de la demande et l’orientation vers une solution adaptée.

Délais moyens pour accéder à la formation

L’accès aux formations est possible à tout moment de l’année, jusqu’à la veille de la dite formation, à la seule condition que tous les documents obligatoires et l’acompte ou l’accord de prise en charge par l’OPCO soient transmis à l’organisme de formation avant le début de la formation.
 

Tarifs
280 € HT
Durée
7 heures
Effectif
12 personne(s) maximum
Validation de la formation

Un certificat de réalisation est remis à chaque participant.
 

Prochaines sessions

18 février 2027

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L’accès aux formations est possible à tout moment de l’année, jusqu’à la veille de la dite formation, à la seule condition que tous les documents obligatoires et l’acompte ou l’accord de prise en charge par l’OPCO soient transmis à l’organisme de formation avant le début de la formation.
 


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