Aménager sa posture professionnelle pour soutenir le développement psychomoteur du jeune enfant

Programme mis à jour le 11/03/2026 (version Version 1 2025)

Programme de la formation

  • Le système nerveux : cette orchestre du développement moteur et de la sensibilité.
  • Les lois de maturation dans le développement de l’enfant.
  • L’émergence des réflexes archaïques chez l’enfant pour investir son corps et l’environnement.
  • Rappel des étapes de croissances de 0 à 3 ans : les phases toniques, dynamiques et de verticalisation.
  • Découverte de mobilisations corporelles basées sur les intégrations motrices primordiales.
  • Les signes d’un développement psychomoteur disharmonieux : observation, accompagnement et signalement.
  • L’aménagement de l’espace-temps pour éviter les surstimulations.
  • L’intégration du rythme de chacun dans le groupe.
  • L’évolution de la dynamique du groupe au gré du quotidien, mise en place d’outils et d’aménagement pour :

– Accompagner la montée en tonus

– Accompagner la descente en tonus

– Offrir des issues aux enfants dans les ateliers

  • L’adaptation de son approche d’accompagnement psychomoteur selon l’évolution de la dynamique du groupe d’enfant au gré de l’année

– Suivre les évolutions et progrès du groupe et des individus au fil des saisons

– Croissance ou décroissance de la moyenne d’âge du groupe 

– adapter son approche d’accompagnement

Télécharger le programme

Objectifs de la formation

Le développement psychomoteur est au cœur de l’éveil du jeune enfant. En crèche, il s’agit de soutenir son exploration, sa sécurité affective et son autonomie, tout en respectant son rythme. Cette formation  vous permettra d’adapter votre accompagnement selon l’évolution de l’enfant et du groupe. Vous verrez également comment repérer les signes d’un développement disharmonieux dès le plus jeune âge et les solutions pédagogiques à proposer.

Public concerné et prérequis

Tout·e professionnel·le exerçant en EAJE, 

Aucun prérequis nécessaire

Moyens pédagogiques et techniques

Apports théoriques et travaux de groupe

Partage de pratiques et réflexion

Ateliers de pratique

Temps intersession, retour d’expériences

Modalités d'évaluations des acquis

Questionnaire d’évaluation à chaud remis en fin de session, complété par un questionnaire d’évaluation à froid 3 mois après la session.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

En lien avec nos valeurs, notre charte d’accueil des personnes en situation de handicap, disponible sur le site internet, garantit aux personnes en situation de handicap un bon accompagnement au sein de notre organisme de formation. Elle offre la possibilité d’accéder à la formation en ayant à disposition une offre de service lisible, la prise en compte de leurs besoins spécifiques autant que faire se peut ou tout au moins l’écoute attentive de la demande et l’orientation vers une solution adaptée.

Délais moyens pour accéder à la formation

L’accès aux formations est possible à tout moment de l’année, jusqu’à la veille de ladite formation, à la seule condition que tous les documents obligatoires et l’acompte ou l’accord de prise en charge par l’OPCO soient transmis à l’organisme de formation avant le début de la formation.

Tarifs
810 € HT
Durée
21 heures
Effectif
12 personne(s) maximum
Validation de la formation

Remise d’un certificat de réalisation en fin de session.

Prochaines sessions

Du 23 septembre 2026 au 15 octobre 2026

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L’accès aux formations est possible à tout moment de l’année, jusqu’à la veille de ladite formation, à la seule condition que tous les documents obligatoires et l’acompte ou l’accord de prise en charge par l’OPCO soient transmis à l’organisme de formation avant le début de la formation.


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